社會(huì)主義價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,,體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá),。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀包含12個(gè)詞,共24個(gè)字,,分別從國(guó)家,、社會(huì)、公民個(gè)人三個(gè)層面提出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo),、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則,。
一、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要意義和指導(dǎo)思想
(一)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的戰(zhàn)略任務(wù)。黨的十八大提出,,倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,,倡導(dǎo)自由、平等,、公正,、法治,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善,,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。這與中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求相契合,與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類(lèi)文明優(yōu)秀成果相承接,,是我們黨凝聚全黨全社會(huì)價(jià)值共識(shí)作出的重要論斷,。富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等,、公正,、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛(ài)國(guó),、敬業(yè),、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,,這24個(gè)字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容,,為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本遵循。面對(duì)世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢(shì)下價(jià)值觀較量的新態(tài)勢(shì),,面對(duì)改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下思想意識(shí)多元多樣多變的新特點(diǎn),,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ),,對(duì)于促進(jìn)人的全面發(fā)展、引領(lǐng)社會(huì)全面進(jìn)步,,對(duì)于集聚全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大正能量,具有重要現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,。
(二)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)思想是:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話(huà)精神,緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這一主題,,緊緊圍繞實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一目標(biāo),,緊緊圍繞“三個(gè)倡導(dǎo)”這一基本內(nèi)容,,注重宣傳教育,、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,,注重政策保障,、制度規(guī)范、法律約束相銜接,,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入人們生產(chǎn)生活和精神世界,,激勵(lì)全體人民為奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利而不懈奮斗。
(三)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要堅(jiān)持以下原則:堅(jiān)持以人為本,,尊重群眾主體地位,,關(guān)注人們利益訴求和價(jià)值愿望,促進(jìn)人的全面發(fā)展;堅(jiān)持以理想信念為核心,,抓住世界觀,、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)總開(kāi)關(guān),,在全社會(huì)牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,,著力鑄牢人們的精神支柱;堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,,區(qū)分層次和對(duì)象,,加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo),找準(zhǔn)與人們思想的共鳴點(diǎn),、與群眾利益的交匯點(diǎn),,做到貼近性、對(duì)象化,、接地氣,;堅(jiān)持改進(jìn)創(chuàng)新,善于運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,,搭建群眾便于參與的平臺(tái),,開(kāi)辟群眾樂(lè)于參與的渠道,積極推進(jìn)理念創(chuàng)新,、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新,,增強(qiáng)工作的吸引力感染力。
二,、把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程
(四)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從小抓起,、從學(xué)校抓起。堅(jiān)持育人為本,、德育為先,,圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù),把社會(huì)主義核心價(jià)值觀納入國(guó)民教育總體規(guī)劃,,貫穿于基礎(chǔ)教育,、高等教育、職業(yè)技術(shù)教育,、成人教育各領(lǐng)域,,落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋到所有學(xué)校和受教育者,,形成課堂教學(xué),、社會(huì)實(shí)踐、校園文化多位一體的育人平臺(tái),,不斷完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,,形成愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制,,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。適應(yīng)青少年身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,深化未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育,,構(gòu)建大中小學(xué)有效銜接的德育課程體系和教材體系,,創(chuàng)新中小學(xué)德育課和高校思想政治理論課教育教學(xué),推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦。完善學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)廣大家庭和社會(huì)各方面主動(dòng)配合學(xué)校教育,,以良好的家庭氛圍和社會(huì)風(fēng)氣鞏固學(xué)校教育成果,,形成家庭、社會(huì)與學(xué)校攜手育人的強(qiáng)大合力,。
(五)拓展青少年培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑,。注重發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐的養(yǎng)成作用,完善實(shí)踐教育教學(xué)體系,,開(kāi)發(fā)實(shí)踐課程和活動(dòng)課程,,加強(qiáng)實(shí)踐育人基地建設(shè),打造大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地,、高職實(shí)訓(xùn)基地,、青少年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地,組織青少年參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)和愛(ài)心公益活動(dòng),、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動(dòng),、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)。注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用,,加強(qiáng)學(xué)校報(bào)刊,、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)建設(shè),,完善校園文化活動(dòng)設(shè)施,,重視校園人文環(huán)境培育和周邊環(huán)境整治,,建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)主義特點(diǎn),、時(shí)代特征、學(xué)校特色的校園文化,。
(六)建設(shè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程,堅(jiān)持師德為上,,完善教師職業(yè)道德規(guī)范,,健全教師任職資格準(zhǔn)入制度,將師德表現(xiàn)作為教師考核,、聘任和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容,,形成師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。著重抓好學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部,,思想品德課,、思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師,輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè),。引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,,學(xué)為人師、行為世范,,做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,。
三、把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀落實(shí)到經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐和社會(huì)治理中
(七)確立經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,,出臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)政策和重大改革措施,,開(kāi)展各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),要遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求,,做到講社會(huì)責(zé)任,、講社會(huì)效益,講守法經(jīng)營(yíng),、講公平競(jìng)爭(zhēng),、講誠(chéng)信守約,形成有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好政策導(dǎo)向,、利益機(jī)制和社會(huì)環(huán)境,。與人們生產(chǎn)生活和現(xiàn)實(shí)利益密切相關(guān)的具體政策措施,要注重經(jīng)濟(jì)行為和價(jià)值導(dǎo)向有機(jī)統(tǒng)一,,經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益有機(jī)統(tǒng)一,,實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和道德建設(shè)良性互動(dòng)。建立完善相應(yīng)的政策評(píng)估和糾偏機(jī)制,,防止出現(xiàn)具體政策措施與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相背離的現(xiàn)象,。
(八)法律法規(guī)是推廣社會(huì)主流價(jià)值的重要保證。要把社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫徹到依法治國(guó),、依法執(zhí)政,、依法行政實(shí)踐中,落實(shí)到立法,、執(zhí)法,、司法,、普法和依法治理各個(gè)方面,用法律的權(quán)威來(lái)增強(qiáng)人們培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺(jué)性,。厲行法治,,嚴(yán)格執(zhí)法,公正司法,,捍衛(wèi)憲法和法律尊嚴(yán),,維護(hù)社會(huì)公平正義。加強(qiáng)法制宣傳教育,,培育社會(huì)主義法治文化,,弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,增強(qiáng)全社會(huì)學(xué)法尊法守法用法意識(shí),。注重把社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)要求上升為具體法律規(guī)定,,充分發(fā)揮法律的規(guī)范、引導(dǎo),、保障,、促進(jìn)作用,形成有利于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好法治環(huán)境,。
(九)要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為社會(huì)治理的重要內(nèi)容,,融入制度建設(shè)和治理工作中,形成科學(xué)有效的訴求表達(dá)機(jī)制,、利益協(xié)調(diào)機(jī)制,、矛盾調(diào)處機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制,,最大限度增進(jìn)社會(huì)和諧,。創(chuàng)新社會(huì)治理,完善激勵(lì)機(jī)制,,褒獎(jiǎng)善行義舉,,實(shí)現(xiàn)治理效能與道德提升相互促進(jìn),形成好人好報(bào),、恩將德報(bào)的正向效應(yīng),。完善市民公約、村規(guī)民約,、學(xué)生守則,、行業(yè)規(guī)范,強(qiáng)化規(guī)章制度實(shí)施力度,,在日常治理中鮮明彰顯社會(huì)主流價(jià)值,,使正確行為得到鼓勵(lì)、錯(cuò)誤行為受到譴責(zé),。
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