中山東區(qū)朗晴小學(xué)“以美育人”模式得到教育部肯定 ——東區(qū)朗晴小學(xué)在全國學(xué)校美育工作推進(jìn)會上作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言
2017年6月30日,，教育部在京召開第二批學(xué)校美育改革與發(fā)展備忘錄簽署暨全國學(xué)校美育工作推進(jìn)會,，與廣東等13個省(區(qū)、市)簽署美育改革發(fā)展備忘錄,，交流各地經(jīng)驗(yàn)做法,，對下一階段推進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展進(jìn)行動員部署,。中山市教體局局長李嘉穎、東區(qū)朗晴小學(xué)校長鄭鳳姚參加會議,。鄭鳳姚在會上作了題為《追尋生命成長之美》的經(jīng)驗(yàn)介紹,，受到與會人員的高度評價。
教育部黨組成員,、副部長田學(xué)軍出席會議并講話,。田學(xué)軍指出，要從貫徹黨的教育方針,、促進(jìn)青少年全面發(fā)展,，從加強(qiáng)思想政治工作、落實(shí)立德樹人根本任務(wù),，從傳承和弘揚(yáng)中華文化,、增強(qiáng)文化自信等三個方面高度重視和加強(qiáng)美育，關(guān)鍵是把握好六個基本原則,。一是抓住靈魂,，準(zhǔn)確把握美育改革發(fā)展方向。用社會主義核心價值觀這個靈魂育人,，把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活中,，讓學(xué)生在接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中體驗(yàn)、篤信,、踐行社會主義核心價值觀,。二是抓好統(tǒng)籌，推動省域內(nèi)美育發(fā)展協(xié)調(diào)發(fā)展,。加大統(tǒng)籌力度,，在設(shè)施配備、人員培訓(xùn),、條件保障等方面加大對農(nóng)村地區(qū)和薄弱學(xué)校的支持,。加強(qiáng)督導(dǎo)和美育工作考核評價。三是抓好關(guān)鍵，加強(qiáng)美育教師隊伍建設(shè),。要優(yōu)化存量,、強(qiáng)化增量，努力配齊配好,，重點(diǎn)補(bǔ)充農(nóng)村,、邊遠(yuǎn)、貧困和民族地區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))的學(xué)校美育教師,。加大培訓(xùn)力度,，提升學(xué)校美育師資的整體水平。四是抓好布局,，提升專業(yè)藝術(shù)院校辦學(xué)水平,。要進(jìn)一步發(fā)揮藝術(shù)院校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新的作用和功能,，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，打造學(xué)校美育綜合研究的高地,、決策咨詢的重地。五是抓好整合,，形成協(xié)同育人合力,。要善于利用全社會的資源，調(diào)動各個部門的力量,，采取多種形式,，聯(lián)合和依托相關(guān)部門和單位。要用好網(wǎng)絡(luò)資源和平臺,，協(xié)同推進(jìn)學(xué)校美育發(fā)展,。六是抓好評價,，促進(jìn)學(xué)校美育科學(xué)發(fā)展,。要加強(qiáng)對美育工作評價標(biāo)準(zhǔn)研究，開展好中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評,，實(shí)施好中小學(xué)校美育工作自評制度,，自覺引導(dǎo)社會輿論，主動接受社會監(jiān)督,。
中山市東區(qū)朗晴小學(xué)校長鄭鳳姚作為全國唯一的小學(xué)代表在會上作典型交流發(fā)言(7個代表之一),。鄭鳳姚介紹，該校自2008年建校以來,，堅持以“做有溫度的教育,，讓朗晴教育因生命成長而精彩，讓每個人各美其美地生長與發(fā)展”為美育愿景,，深入推進(jìn)美育工作,，在校園環(huán)境方面立足一個“雅”字,，藝術(shù)教師培養(yǎng)著眼一個“修”字，課程改革突出一個“實(shí)”字,，課外活動著重一個“精”字,，通過構(gòu)建以校園文化、課堂教學(xué),、課外活動為核心的“三位一體”機(jī)制,，為每一個學(xué)生的成長搭建最為合適的平臺，推動學(xué)校美育教育實(shí)現(xiàn)了從環(huán)境育美向課程育美,、活動育美,、人文育美的轉(zhuǎn)化和提升，使得孩子們在“潤物無聲”的育人環(huán)境下,，茁壯成長為更美好的自己,。
中山市東區(qū)朗晴小學(xué)被教育部選定為全國學(xué)校美育工作推進(jìn)會的發(fā)言代表，充分體現(xiàn)了教育部和廣東省教育廳對中山市,，尤其是東區(qū)朗晴小學(xué)美育改革實(shí)踐探索的充分肯定,。近幾年，作為全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市和全省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市,，中山市積極搶抓機(jī)遇,，率先作為，認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見》的精神,，堅持走內(nèi)涵發(fā)展,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展之路,，大力推進(jìn)學(xué)校美育工作的改革創(chuàng)新,，全市美育資源配置日益優(yōu)化，管理機(jī)制日益完善,，各級各類學(xué)校高度重視美育工作,，開齊開足了美育課程，逐漸形成了“全市有規(guī)劃,，學(xué)校有特色,，評價有體系、聯(lián)動有成效”的“以美育人”新模式,，學(xué)生的審美情趣和人文素養(yǎng)得到了較大提升,，有效地促進(jìn)了中小學(xué)生全面發(fā)展，也培育了東區(qū)朗晴小學(xué)等一批美育改革的特色校,、示范校,。
參會人員合影
李嘉穎局長、鄭鳳姚校長會后和教育部田學(xué)軍副部長合影
鄭鳳姚校長在會上發(fā)言
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