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　　“旭日獎”評選11屆，已超過4萬名師生受惠,。

12月16日，惠州市未成年人思想道德建設第十一屆“旭日獎”表彰大會在龍門縣召開,。大會授予黃舒婷等3000名學生惠州市美德少年“旭日獎”榮譽稱號,，授予蘇愛瑩等500名學生惠州市未成年人思想道德進步“旭日獎”榮譽稱號，授予吳曼華等100名教師惠州市未成年人思想道德建設先進工作者“旭日獎”榮譽稱號，授予王燕等300名家長惠州市未成年人思想道德建設優(yōu)秀家長“旭日獎”榮譽稱號,，授予惠州市東江高級中學等16所學?；葜菔形闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO先進學校“旭日獎”榮譽稱號,。省文明辦相關負責人出席活動,。

當天，兩位“美德少年”也站在了“旭日獎”頒獎舞臺上,，她們是近日在網(wǎng)絡上走紅的一對“撐傘姐妹花”,。前者是惠州市德園學校的五年級學生劉蕊，她在一起交通事故中為倒地老人撐雨;后者是博羅縣柏塘中心小學六年級學生鄭潤昕,，她在雨天為街邊的殘疾人撐傘前行,。小小愛心舉動被路人拍下后，在網(wǎng)絡上迅速傳開,，并得到了惠州市委書記,、市人大常委會主任陳奕威的點贊，稱她們?yōu)椤拔拿餍√焓埂薄?/span>

十年樹木,，百年樹人,。“撐傘姐妹花”的事跡正是“旭日獎”所倡導的“一心三肯”,、“日行一善”的最好體現(xiàn),。作為惠州市首個未成年人思想道德建設專項獎，“旭日獎”已連續(xù)舉辦了11屆,，超過4萬名師生受表彰,。如今，這項旨在培養(yǎng)未成年人德育發(fā)展的獎項,，已成為惠州未成年人思想道德建設的重要文化品牌,，也為全市精神文明建設開墾了一片沃土。

惠州市文明辦相關負責人表示,，不同于各類傳統(tǒng)獎項,，“旭日獎”的評選并不以成績?yōu)槲ㄒ粯藴剩歉幼⒅匚闯赡耆耸欠窬邆涓呱衅返?，在一定程度上打破了對未成年人以成績論英雄的禁錮,，實際上是在為道德者頒獎，為文明人褒獎,。

評選11年??出資1400萬獎4萬余師生

周春媚還記得十年前站在首屆“旭日獎”頒獎舞臺上的場景,，她從校長手中接過榮譽證書和200元獎學金的那一刻，“旭日獎”就如同一顆種子,，播撒在她幼小的心靈,?！邦I獎那天，我站在全校師生面前鞠躬致謝,，從那天起,，‘旭日獎’的精神伴隨我走過了10余年，一直勉勵我積善行善,、奮發(fā)向上,。”

就讀于清華大學的周春媚從小到大獲獎無數(shù),，家里擺放著數(shù)目繁多的獎杯,。但她說，無論是后來獲得的“宋慶齡獎學金”或“清華大學唐仲英德育獎學金”,，都沒有12歲那年獲得的“旭日獎”來得珍貴,。

本屆“旭日獎”先進工作者獲得者之一，惠州市華羅庚中學教師王濤也感慨頗多,。他在發(fā)言時說,，“正是教師的責任感、使命感和榮譽感,，讓我在十多年教育生涯中,，特別重視對學生影響深遠的行為習慣的培養(yǎng)。只有在最開始強化培養(yǎng)學生的善行,，學生的心里才會形成一種約束力,，才會形成內(nèi)化于心、外化于行的自覺行動”,。

“旭日獎”與惠州結(jié)緣始于2004年,。彼時,，中共中央,、國務院下發(fā)《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對進一步加強和改進未成年人思想道德建設作出重要部署,。香港旭日集團董事長楊釗先生獲悉這一重大決定后感慨良多,，他意識到，隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,，社會轉(zhuǎn)型速度的加快,，青少年的思想道德問題越來越突出，于是同年在惠州市人民政府的支持下啟動“旭日獎”的設立工作,。

11年來,，共有41100多名優(yōu)秀教師、學生,、家長以及78所學校獲得了表彰,，香港旭日集團共出資近1400萬元獎勵獲獎者,。如今，“旭日獎”已成為惠州市未成年人思想道德建設工作的一道亮麗風景線,，并從原來關注學生品德建設拓展到涵蓋學生,、家長、老師,、學校和社會實踐等諸多方面,，成為全方位關注青少年成長的教育品牌。

日行一善??倡導未成年人從點滴做起

惠州探索未成年人思想道德建設有效路徑的11年,，也是“旭日獎”發(fā)展迅速,、成果豐碩的11年。和其他學校各類獎項所不同的是,，該獎項重在引導培養(yǎng)未成年人的思想道德建設,，關注未成年人德育健康發(fā)展。

“旭日獎”最大的亮點在于通過一名學生帶動一個小組,，引領一個班級,，牽動一個學校，輻射一個區(qū)域,，引導未成年人爭當好人,，發(fā)揮未成年人道德模范引領作用。其中,，該獎項有效引導未成年人從身邊做起,、從自身做起、從小事做起,，自覺踐行“日行一善”,，擇善人而交，擇善書而讀,，擇善言而聽,，擇善行而從。例如,，早晨起來叫一聲“父母好”,，協(xié)助家人做力所能及的家務，坐公交車給有需要的人讓座,，幫助同學攻克難題等,。

此外，學校和社會依托“旭日獎”,，廣泛引導未成年人培養(yǎng)“一心三肯”(承擔的心,，肯吃虧、肯吃苦,、肯學習),、“三好三善行”(存好心,、講好話、做好事,，在家善行,、在校善行、在社會善行)的良好道德風尚,，讓未成年人學習思考如何做人,，從而在德、智,、體等諸多方面積極進取,，邁向燦爛人生，成為社會有用之才,。

“旭日獎”的設立與惠州近年來建設“全國文明城市”,、打造“好人之城”的理念不謀而合。通過建立好人激勵機制和長效幫扶機制,，人人爭相學好人,，個個爭著做好人的良好社會風氣日益形成。今天的惠州,，除了“撐傘姐妹花”,，“最美路人”、“最美司機”等好人好事層出不窮,，好人文化正引領惠州人積極踐行社會主義核心價值觀,，大力弘揚傳統(tǒng)道德文化，構(gòu)建崇德向善的社會風尚,。

惠州市文明辦相關負責人表示,，“旭日獎”引導未成年人一步步向文明靠攏。讓他們遠離惡言惡行,，日積月累,，潛移默化，以一種化零為整的修養(yǎng)法,，把做一個有道德的人的目標細化到一件件善舉上,，通過一件件善舉,，陶冶自己的道德情操,，最終達到道德高尚的目的。

表彰大會上,，惠州市文明委與香港旭日集團簽訂了惠州市未成年人思想道德建設“旭日獎”備忘錄(2016年—2020年),。雙方達成協(xié)議，下階段將持續(xù)擴大“旭日獎”的覆蓋范圍,，影響更多的未成年人,，努力把“旭日獎”打造成青少年健康成長的“永恒工程”,，讓“旭日獎”薪火相傳。

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“扣好人生第一?？圩印饼堥T縣啟動主題教育活動

“旭日獎”獲獎代表獲贈《第一?？圩印穮矔?/span>

作為本屆“旭日獎”表彰大會的舉辦地，龍門縣也于活動當天啟動了“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育四季行活動,。省文明辦相關負責人向“旭日獎”獲獎代表贈送由南方日報出版社編輯出版的《第一粒扣子》叢書,。據(jù)了解,，根據(jù)省委宣傳部、省文明辦,、省教育廳聯(lián)合下發(fā)的通知,，目前廣東省“扣好人生第一粒扣子”主題教育四季行活動已于上月在惠州啟動,。全省中小學校,、中職學校將廣泛深入開展以“扣好人生第一粒扣子”為主題的社會主義核心價值觀系列教育活動,。

日前,，《惠州市開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐系列活動工作方案》已下發(fā),，全市各縣區(qū)將圍繞主題,，在中小學開展童謠創(chuàng)編大賽、心理健康教育活動周,、第四屆童畫小畫家全國優(yōu)秀作品巡展,、“誠實·善良”成人禮、梵高畫院杯“惠州市第六屆青少年現(xiàn)當代繪畫藝術節(jié)”,、“扣好法治教育第一?？圩印毙麄鳌头鑫闯赡耆颂厥馊后w,、中小學校園文化建設活動,、“扣好文明旅游第一粒扣子”教育實踐活動等九大主題教育活動,?；顒訉⒊掷m(xù)到明年初。