翰墨書香溢校園 開卷有益伴成長
教育理論家,、教育實踐家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“一種熱愛書,、尊重書,、崇拜書的氣氛,，乃是學(xué)校和教育工作的實質(zhì)所在,?！币虼?，辦一所真正讀書的學(xué)校,，努力打造書香校園,，推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)與發(fā)展,，是大家共同努力的方向。
為深入實施“春苗計劃”,，引導(dǎo)和培育青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，2016年,，浙江省新聞出版廣電局在全省范圍內(nèi)開展了“浙江省少兒閱讀基地”命名活動，2017年,，通過層層篩選,，最終為20所學(xué)校授牌。日前,，20個基地相關(guān)負(fù)責(zé)人齊聚浙江紹興嵊州市,，召開浙江省少兒閱讀基地現(xiàn)場會，分享一年來學(xué)校的書香建設(shè)與發(fā)展經(jīng)驗,。
完善設(shè)施打造良好環(huán)境
在浙江省嘉興市海鹽縣向陽小學(xué),，學(xué)校圖書館藏書有10萬余冊，建筑面積達(dá)800多平方米,，學(xué)校定期對學(xué)生的借書量進(jìn)行統(tǒng)計,，每學(xué)期公布“班級借書排行榜”以及“學(xué)生借書之星”；在嘉善縣楊廟小學(xué),，學(xué)校進(jìn)行以圖書館,、圖書廊、圖書角為核心的三陣地建設(shè),，以“學(xué)生時時見圖書,、學(xué)校處處聞書香”為目標(biāo)，讓閱讀成為每一個孩子的習(xí)慣,；在臺州市路橋區(qū)路北街道中心小學(xué),，綠樹掩映的校園內(nèi)，“吮吸經(jīng)典文化 打造書香校園”的橫幅映入眼簾,，教學(xué)樓的每一層樓梯口都設(shè)有開放式的充滿了童趣的小書吧……
“少兒閱讀是全民閱讀基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。一直以來，很多學(xué)校都十分重視書香建設(shè),，良好的閱讀氛圍離不開閱讀基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),，這是閱讀的基礎(chǔ)和保障?！闭憬⌒侣劤霭鎻V電局報紙期刊處處長施麗琴對《中國新聞出版廣電報》記者表示,。
生動課程傳承優(yōu)秀文化
如果說良好的書香環(huán)境能夠讓學(xué)生們靜下來讀書，那么生動的書香課程就像春雨般隨風(fēng)入夜,，滋潤著學(xué)生們的心靈,。
11年來，在書香校園的建設(shè)中,，浙江省杭州市淳安縣的千島湖鎮(zhèn)南山學(xué)校堅持自由閱讀與定時閱讀相結(jié)合,，在語文教學(xué)中開展古詩文教學(xué)的拓展學(xué)習(xí)、在美術(shù)教學(xué)中結(jié)合古詩文進(jìn)行詩配畫……把經(jīng)典活動植入學(xué)科課堂,，讓單純的知識傳授型課堂變成了在知識傳授中凈化心靈,、塑造品格的“雙贏”式課堂。
閱讀是一件久久為功的事,，在嵊州市愛德外國語學(xué)校,，“古詩詞段位測評”與“春之聲讀書節(jié)”堅持開展了14年。在學(xué)校被評為浙江省首批少兒閱讀基地后,，學(xué)校的幾位教師發(fā)起成立了少兒公益讀書會,。讀書會發(fā)起人之一、語文教師呂群芳告訴記者：“在不影響正常課業(yè)的情況下,，我們帶孩子們讀書,，以了解中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,?！?
特色活動增加閱讀樂趣
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”,。半月池,、狀元橋是浙江省金華市武義縣壺山小學(xué)的標(biāo)志，也是其開展讀書活動的一個重要精神載體,。在這里,，一彎池月照書生，有半月池講壇,，有愛學(xué)習(xí),、愛看書、善思考,、樂分享的教師們自發(fā)形成的半月池書友會,，還有孩子們分享自己喜愛圖書的半月池漂流站……
“買書就送可樂一杯”“滿20元就抽獎”……這些吆喝聲不是來自集貿(mào)市場，而是浙江省湖州市安吉縣第三小學(xué)的“跳蚤書市”,。同學(xué)們把自家閑置圖書重新標(biāo)價,，拿到這個“跳蚤書市”上自由買賣，八仙過海,，各顯神通,，生意好不興隆。學(xué)校教務(wù)主任程曉明表示：“活動不僅培養(yǎng)了孩子們的市場意識,，還鍛煉和提高了學(xué)生的自我管理能力,、組織能力、交往能力,、口頭表達(dá)能力和社會實踐能力,。”
“豐富多彩的活動,，讓學(xué)生從被動接受轉(zhuǎn)化為主動參與,，從而增加學(xué)生讀書的樂趣,，體驗成功的快樂，分享讀書的成果,。希望各個學(xué)校都能把自己的亮點展現(xiàn)出來,，借鑒其他學(xué)校好的做法，為少兒閱讀增添色彩,?！笔惽僬f。
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