創(chuàng)建書香校園 |紫金縣上義中心小學(xué)：讓閱讀為山里孩子的成長奠基
紫金縣上義中心小學(xué)地處紫金縣最邊遠(yuǎn)的上義鎮(zhèn)，是一所具有70多年歷史的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校始終堅持“為每一位孩子的可持續(xù)發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，以“好習(xí)慣成就好人生”為校訓(xùn),，努力踐行“讓山里孩子也能享受優(yōu)質(zhì)教育”這一辦學(xué)目標(biāo)。為了營造良好的校園閱讀氛圍,，努力讓閱讀成為每位師生的習(xí)慣，近年來，學(xué)校創(chuàng)建書香校園活動再掀高潮,，一個散發(fā)著濃郁書香氣的“書香校園”初顯雛形。
一
全面開展環(huán)境建設(shè)
營造良好閱讀氛圍
為了讓校園始終彌漫著幽幽書香,，讓讀書的氣氛久盛不衰,，紫金縣上義中心小學(xué)在閱讀宣傳、環(huán)境建設(shè)上加大了力度,。
走進(jìn)學(xué)校校園,，催人奮進(jìn)的讀書名言,，賞心悅目的書畫作品，詩情畫意的校園綠化引入眼簾,，仿若走進(jìn)了美好的讀書殿堂,。花香飄溢,，書香滿園,，這是和諧的讀書環(huán)境。在校園的走廊,、櫥窗,、宣傳欄及顯眼處分別是讀書名言、名人讀書故事及好書推薦,；各個班級內(nèi)建有圖書角,，墻上張貼著讀書小明星、讀書記錄表,、專欄里有名言警句,、讀書心得等。
早上走進(jìn)校園,，到處是朗朗的讀書聲,；課間午后，到處可見捧著書本靜靜閱讀的孩子,。孩子們都置身于這濃厚的書香氛圍里,，讓人真正感受到書香校園的魅力。
二
精心籌建校園書吧
點(diǎn)燃學(xué)生閱讀熱情
為深化“書香校園”建設(shè),，點(diǎn)燃孩子們的閱讀熱情,，紫金縣上義中心小學(xué)動足腦筋，精心籌劃,，在每層樓梯間的走廊上,，均配備了精致美觀的圖書架，建立起走廊開放式圖書吧,。
書吧根據(jù)每個樓層學(xué)生的年齡特點(diǎn)擺放了各類經(jīng)典兒童讀物,，這些圖書可供學(xué)生們在課間休息時自由取閱，不用辦理任何借閱手續(xù),，這無疑又是對孩子道德與誠信的一次考驗和鍛煉,。同時，學(xué)校還專門成立了一支小管理員隊伍,，專門負(fù)責(zé)管理開放式圖書角,。書吧投入使用后，校園里多了很多手捧圖書的“小書蟲”,，他們或倚或坐,，盡情地徜徉書海,，形成了學(xué)校創(chuàng)建“書香校園”的一道亮麗的風(fēng)景線。
三
大力開展讀書活動
讓閱讀從興趣變成一種習(xí)慣
為營造濃濃的書香,，讓師生與好書作伴,，紫金縣上義中心小學(xué)聯(lián)系自身實際情況，每年開展一次“好書伴我行,、書香溢校園”讀書比賽活動,；每一個班級出一期“好書伴我成長”黑板報；每一位同學(xué)精讀一本兒童文學(xué)作品,，寫一篇讀書體會,，暢談自己的讀書收獲。
此外,，學(xué)校還通過開展主題班會,，在班上經(jīng)常開展朗誦演講比賽、講故事比賽等活動,；每學(xué)期進(jìn)行 “讀書大王”,、“故事大王”、 “采蜜大王”,、“讀書小明星”評選，充分展示了孩子們的讀書成果,，極大地調(diào)動了孩子們的閱讀興趣,。
實踐證明，紫金縣上義中心小學(xué)以創(chuàng)建“書香校園”為突破口,，有力地促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)的發(fā)展,，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育的實施，學(xué)生閱讀能力得到充分提高,，綜合素質(zhì)得到和諧發(fā)展,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。我們相信,，山高攔不住書香,，書香校園的建設(shè)能夠幫助學(xué)校為孩子們的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)，良好的閱讀習(xí)慣有益于孩子們創(chuàng)造更好的人生,，期待紫金縣上義中心小學(xué)能夠在書香校園的建設(shè)中有更多精彩的表現(xiàn),。
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